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2007―2008学年度第一学期工作计划

作者:   摄影:   发布人:   来源:   发布日期:2008-01-07   点击量:4403   手机模式

湛江一中培才学校2007—2008学年度第一学期

工作计划

湛江一中培才学校从今年起和寸金教育集团合作,搬迁到现在的新校区。我们学校有良好的治校经验和文化传统,通过大家的共同努力,从开学前后的情况来看,我校现在可以说是天时地利,政通人和。我们早在今年的春节前后开始招聘优秀的在职教师和优秀应届大学毕业生,从大批的应聘者中通过严格的筛选,挑选出50多名本科以上学历的优秀教师到我校任教,其中研究生学历的多人,教师的起点非常高;并且今年的初中招生形势非常好,使原计划招收600名初一学生,最后竟从将近2000名的符合条件的小学毕业生中招到1178人优秀的学生,估计今后的形势对我们也相当有利,明年的高三补习班将会迅猛发展,所以,大家本年度的工作非常重要,将会对今后学校的发展带来至关重要的连锁效应,为此,我们本学年的工作思路就是顺利过度,稳步提升,工作主题就是抓好学生的良好养成,包括生活养成、学习养成、行为养成,可以说一切工作都要围绕这一主题展开。因此,为了做好这一学年的教育教学工作,我们提出以下几点:

一、本学期的工作目标:

12008年高考本科率要高于全市平均水平,争取上重点本科人数超10人。同时,初一年级和高一年级要参加湛江一中本部的联考,初一级期末联考总成绩的平均分要高于本部的平均分,争取各科成绩的平均分都高于本部;高一年级的总分要高于本部的市区班,争取与地区班水平相当。

2全力打造高素质的教师队伍,要在培养新教师方面狠下工夫,努力提高他们的业务能力。积极开展爱校、爱岗、爱生教育,增强教师的职业感、道德感和使命感,在教师中形成爱岗敬业、无私奉献的精神,齐心协力形成心往一处想,劲往一处使良好风气。

3、要建设一支特别能战斗的班主任队伍。班主任是班集体的教育者和组织者,是学校教育教学工作的骨干力量,学校的校风取决于各个班的班风,而班风关键在于班主任工作态度的好坏、工作方法的优劣、教育艺术水平的高低、组织管理能力的强弱。因此,建设高素质的班主任队伍是学校管理的重中之重,也是教师队伍建设中首要任务。

4、抓好安全教育和综合治理工作。学校综合治理工作是学校重要工作之一,关系到学校的稳定及师生的生命财产安全大事,学校必须全面做好综合治理工作。

二、本学期各处室的工作要求:

(一)、教导处:建立建全的教学工作制度,按制度办事,形成和维护正常的教学秩序,保证教学工作各项教学活动顺利开展,增加教师的事业心和责任感,形成良好的教学风气。

1、刚走出大学校门的教师,最初的几年是形成自己的教学风格的最关键的时期,往往对一辈子的职业都具有影响力,我们加强对新分配教师的教学业务指导与教研能力培养,促进青年教师的快速成长,要组织好青年教师基本功比赛,使基本功比赛真正成为青年教师施展才艺的舞台。

2、通过定期对教师的备课、作业布置及批改情况进行检查,以评价教师的教学态度及工作责任心。

3、鼓励教师经常到湛江一中本部听课学习或到其他兄弟学校参观学习,要强调学习效果。

4进一步把集体备课活动抓落实。要把集体备课活动的三个环节,即听课、评课和备课,与青年教师培养结合起来,要求备课必须三定,即定中心发言人,定时间,定内容,要求通过集体备课做到教学进度统一、教学内容统一和教学要求统一。同时要在集体备课中落实三个观念:

①、学生观:要充分体现以学生为主体的原则,既要保证学生基础知识的掌握,还要有利于学生的个性发挥。对学生的评价要体现发展性,要保持适度宽松和宽容,符合学生自身成长的需求。所以,要求教师做好两个了解,即了解学生和了解教材。

②、教师观:教师要努力培养自己的人格魅力,加强师德修养,教师要成为真的使者、善的化身、美的旗帜和学生的朋友,在教学中要树立平等和谐的师生关系,要明确教师与学生在教学上是合作伙伴关系,在人格上是平等的关系,在道德上是相互促进的关系,杜绝教师对学生指手划脚和体罚的现象发生。要善于作好教学工作的自我反思,这样才能不断地进步。

③、学习观:教师不仅要注重现成知识的传授,还要注意学法指导,倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,着眼于学生潜能的发挥,要设法让学生厚积

5加强对毕业班工作的领导。借鉴本部抓毕业班的成功经验,积极做好2008年毕业班工作。特别是要加强学生的管理,注重学法指导和减少薄弱学科对高考的影响;同时加强高考的应试研究和心理辅导,最大程度减小非智力因素对高考成绩的影响;加强阅读、写作或书面表达能力的训练。

6、每个教师整个学期随堂听课不得少10节。

7、体育卫生工作。加强学生的卫生知识和青春期教育,以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治,认真组织开展心理健康咨询及辅导活动。有计划地开展丰富多彩的课外活动。

8、发挥图书馆阅览室的作用,调整时间,让学生能利用好课余时间进图书阅览室查阅资料。

9、加强对实验室、计算机房和各个教室的多媒体平台的规范管理,做到进出有帐,使用有记录(教室的多媒体平台除外),维护责任到人。相关人员要加强学习,提高管理水平和维护能力。

(二)德育处:在德育工作中,必须在强化德育效果方面很下功夫。强化育人先育心,成才先成人。要致力于对学生进行人格品质的塑造。

1、加强学生的爱校教育,利用班会课和早晚时间,不失时机地从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,培养他们的社会责任感和正义感,敢于同一切不良的行为作斗争。开学初可以参考《我爱培才,从我做起》《我是培才人》《迈好初中(高中)第一步》为主题开展主题班会,广泛开展形式多样的爱校教育。今后定期开展优秀班级、先进寝室的评选活动,进一步增强学生们的集体荣誉感。

2、对学生日常行为以及对班级日常管理工作的考核要继续强化。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。对先进典型和好人好事要大力宣传。对后进生强化帮教措施,促使其转化。 

3、要抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,考虑成立家长学校,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
  4、狠抓宿舍的管理,要研究初一学生的心理特点,加强对初一年级的学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,定期对楼长进行培训,创制性地抓好午休和晚休的纪律,树立典型,以点带面,逐步推进。
5
、班主任的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色。每学期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

在班主任工作中要正确对待学生,尊重学生的人格、尊重学生的特长、尊重学生的差异,常用表扬的方法。德育处定期组织班主任经验交流会,召开班主任工作座谈会,通过交流与座谈努力提高班主任的工作水平,造就一支思想过硬、责任心强、乐于奉献、甘于清贫的优秀班主任工作队伍。

6、团委少先队在德育处的领导下,重视校园文化建设,学校板报、画廊有专人负责。要出好班级板报,保证质量;要充分利用国旗下讲话、校园广播等途径,有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育、文明行为的养成教育,尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;同时要做好学生会的管理与指导工作,充分调动学生会干部的积极性,让他们积极参与学校的管理和文明创建,积极引导他们广泛开展学生喜闻乐见的活动,进一步丰富学生的课余生活。

7、做好综合治理工作,维护学校安定团结的局面。

①定期对学生进行法律法规教育,充分发挥法制副校长的作用,开展多种形式的学法、用法、护法活动,让相关法律知识成为学生维护自身合法权宜有力武器。

加强安全保卫工作,学校对保卫科人员要进行定期培训,提高他们的法律知识水平、工作态度及工作责任心、处理突发事件的能力,保卫人员要对校内师生生命及财产安全负责,守好大门,确保正常教学秩序不受干扰。加强校园内的巡逻,还要加强门前的管理和周边环境的防范,确保师生出入学校的安全和道路通畅。

积极做好学校内部的稳定工作,努力把有关矛盾或问题消化在学校内部。各部门要齐抓共管,要及时化解学生之间发生的矛盾与纠纷,避免恶性事件或案件的发生。

④班主任要注重对学生的安全教育,特别是在学生来往学校的前后要经常性的教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力,把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。

(三)、办公室:

1、成立湛江一中培才学校党支部,努力建设一支过硬的党员干部队伍,帮助广大青年教师积极要求进步,条件成熟时在教师和学生中发展党员,积极扩大党员队伍;加强学习,增强党员的党性意识,全面提高党员素质。

2组织好教职工每周的政治学习。要选择不同专题集中进行对教职工进行业务学习,形式要灵活有实效。加强教师的师德教育,提高教师的文化品位,形成良好校风、教风。

3、协助作好人事档案管理工作和工会工作。

湛江一中培才学校

2007-9-1


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