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奔跑吧,追梦人

2018-2019学年第二学期第17周

作者:   摄影:郁德贤   发布人:陈丽萍   来源:本站原创   发布日期:2019-06-13   点击量:1694   手机模式

演讲者:高一(3)班 何杨莹

尊敬的领导、老师、同学们:

大家早上好!我是来自高一(3)班的何杨莹。我在国旗下与大家分享的主题是:奔跑吧,追梦人。

三天以前,有一大群人在为高考全力以赴,为他们的大学而奋力奔跑。也许是因为他们顽强的意志,和对梦想的执着,也牵动了每一个人的心。我们为他们喝彩,为他们打气。因为,这份梦想既是他们的,也是我们的。这条追梦的路上,谁都不会孤单。

其实,“奔跑”,是一个很优美而动感的词。美国长篇小说《阿甘正传》里那不屈不挠的主人公阿甘,不正是用他的生命与灵魂给我们描绘了一条色彩斑斓的人生轨迹吗?智商不到七十,甚至还有点憨傻。在常人眼中,注定他是会一败涂地。然而,阿甘的命运却由自己掌握,跨越缺陷,跨过穷山恶水,跑出了生命的奇迹。他始终坚信:生命是永不放弃的奔跑。

同时,“奔跑”,又是一个耀眼而永恒的梦。在一次语文阅读分享课上,我怀着平静的心去品读英国毛姆的《月亮与六便士》,一个星期的时间读完后,我的内心已不再平静。放下书本,脑中还萦绕着那个画家的形象。可能记不住他的名字,却记得他偏执的个性、苦难的命运、非凡的才华,还有他生命中的最后一刻。 是的,《月亮与六便士》是写一个画家的命运,或者说一个天才的一生。不曾想,一个人为了梦想竟能如此的不顾一切,去追逐他心中的“月亮”。此刻,我由衷地敬佩主人公思特里克兰德 ,他竟又成了我心中的偶像,他真的能够来一次说走就走的旅行,真的能够来一场说走就走的梦想。

这也让我想起了一个很有哲理的故事:有两个人在街上闲逛,突然天空下起了大雨,其中一个路人甲拔腿就跑,而路人乙却不为所动,还是坚持原来的步调。路人甲很是好奇的问:你为什么不跑呢?他回答说:为什么要跑,难道前面就没有雨了吗?既然都是在雨中,我又为什么要浪费力气去跑呢?路人甲哑口无言。易地而处,你会是谁,是努力奔跑的路人甲?还是淡定如初的路人乙?

我个人的看法是:奔跑的路人甲意味着“没有后悔,没有抱怨,勇敢的面对,接受挑战,努力争取,无所畏惧,心中充满理想,对人生充满希望,懂得为自己创造机会,积极主动。”漫步的路人乙意味着“消极被动,逃避挑战,未战先输,忍让妥协,丧失机会,一眼可以望到头的人生,逆来顺受,不思进取等。”前路已明,成败已分。人的命运之所以不同,或许是你在该努力的时候选择了消极和逃避。

有句话说得好:在看不见的前方和回不去的后方让人更珍惜当下。我们都应像阿甘一样努力做对的事。只要不断地奔跑,就算错过了春华,亦能在艰辛中收获秋实。亲爱的初三学弟学妹们,路在脚下,中考就在前方。请抓住时间的绳索努力奔跑,全力奔跑,勇夺桂冠,誓创辉煌。再回首,你们已光环加冕。再回首,你们梦想已成。

奔跑不单是一种能力,更是一种态度,决定你人生高度的态度。奔跑吧,追梦人!请传承高考那不灭的意志和强大的决心,让六月的鲜花再度绽放,卯足了劲,向前奔跑,奔向那片自由的晴空。

我的讲话结束,谢谢大家!

 

演讲者简介:

何杨莹,高一3班的班长兼语文科代表。她为人大方爽朗,学习上认真刻苦,做事积极负责,富有亲和力,是年级的模范学生。


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