《趣味编程scratch校本课程开发的设计策略研究》顺利开题

作者:袁南雄
学校官网 2018-01-18

20171225日,由陈小叶老师主持的校本课题《趣味编程scratch校本课程开发的设计策略研究》顺利开题。在开题报告中,陈小叶老师阐述了课题的研究背景,对本校信息技术中编程课程的开展现状进行了总结与分析,提出了研究scratch校本课程的必要性。同时,依次对研究目标,研究策略,研究方法,研究成果进行了演讲陈述。课题将由包括主持人在内的三位成员完成,包括开发校本课程 Scratch,课程的实践,视频的录制以及论文撰写。指导老师杨海娟对课题的开展提出了宝贵意见与建议,其中对研究成果更进行了细致的分析,促进了开题报告的高效完成。


主持人与指导老师合影


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